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[사회과학] 다文化(문화) 가정의(定義) future , 나이갈 길

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작성일 22-12-14 22:06

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결혼이민자와 이주노동자, 외국인 유학생, 새터민을 두루 포함하는 `다文化(culture) `는 주류사회의 文化(culture) 속에 일방적으로 녹아드는 `동화`와는 상대되는 개념(槪念)이다.

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순서

다文化(culture) 가定義(정이) 나아갈 길

Ⅰ. 들어가며

1. 다文化(culture) 가정

언제부턴가 우리 사회에서 `다文化(culture) `라는 단어가 어색하지 않게 들리게 되었다. 미국은 이미 소수민족의 가정에서 6세 이하의 자녀들이 부모의 모국어 사용을 생활화하는 이중 언어교육을 지원하고 있고, 호주의 공영방송 SBS에선 68개 언어의 라디오 program과 60개 언어의 텔레비전 program을 제공하면서 전국의 이주민지원센터가 다양한 文化(culture) 를 바탕으로 세계인을 길러내는 교육을 실시하고 있따 호주뿐만 아니라 영국, 프랑스 등 이민을 많이 받아들인 나라들은 초기에 동화주의를 고집하다 심각한 사회적 갈등을 겪은 뒤 다文化(culture) 주의로의 alteration(변화) 를 꾀하고 있따 文化(culture) 다양성의 시대에 우리는 지나간 역사(歷史)를 통해 얻어진 소중한 교훈을 기억한다. 최근 보도에 의하면 대구시내 다文化(culture) 가정 자녀 두 명 중 한 명이 학교에 다니지 않는다고 한다. 다文化(culture) 가정 자녀들의 이른바 `탈학교현상`은 고학년으로 갈수록 심해져서 고등학교 미 취학률이 한국가定義(정이) 8배인 약 70%에 이른다는 통계다. 다文化(culture) 가定義(정이) 자녀들이 가진 특이한 상황을 이해하고 한국과 자신의 어머니, 혹은 아버지의 나라에 대해 자부심을 가질 수 있도록 하기 위한 다文化(culture) 교육이 필요한 시점이다. 그것은 순수한 文化(culture) 는 존재하지 않으며…(투비컨티뉴드 )

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다. 그들이 가진 고유의 文化(culture) 를 인정하면서 한국의 文化(culture) 를 동시에 받아들이게 해 두 文化(culture) 사이에서 창조적으로 살아갈 수 있도록 도와주는 것이 이상적인 다文化(culture) 교육이다. 일부 선진국들이 부족한 노동력을 메우기 위해 일찍부터 이민을 받아들인 것과는 달리, 우리나라는 결혼이민이 세계에서도 유례가 없을 만큼 단기간에 급속히 늘어나고 있다는 property(특성)이 있따 농촌의 경우, 자치단체까지 앞장서면서 35% 이상이 국제결혼을 하고 있고, 전국 어느 곳에서도 외국인 며느리와 다文化(culture) 가定義(정이) 자녀들을 쉽게 만날 수 있게 되었다.

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