교육과정 요약
페이지 정보
작성일 22-09-19 16:58
본문
Download : 교육과정 요약.hwp
레포트 쓰실때나 시험에 대비하실때 도움이 되길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다.
3) 절충식 모형 : Zais의 모형
교육과정은 본질적으로 하나의 종합 자체임을 나타내 주고 있는 데, 교육과定義(정이) 내용으로 目標(목표), 내용, 교수-학습과정, 평가 등을 각각 톱니모양 선으로 나타낸 것은 각 요소들의 밀접한 관계를 나타내고 있는 것이다. 레포트 쓰실때나 시험에 대비하실때 도움이 되길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다.
5. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과定義(정이) 비교
1) 표면적 교육과정은 학교에 의하여 의도적으로 조직되고, 가르쳐지는 반면에 잠재적 교육과정은 학교생활하는 동안에 은연중에 배우게 된다된다. 106교육과정요약[1] , 교육과정 요약사범교육레포트 ,
106교육과정요약[1]
Download : 교육과정 요약.hwp( 97 )
레포트/사범교육
교육과정 요약
다.
(3) 지식의 구조를 교육내용으로 한다.
순서
1. 교육과定義(정이) 定義(정이)
2. 교육과定義(정이) 성격 :
3. 교육과定義(정이) 구성요소
4. 교육과定義(정이) 기본모형
5. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과定義(정이) 비교
6. 현대 교육과定義(정이) 동향
7. 교육과定義(정이) 기초적 배경
8. 교육과定義(정이) 유형 분류 :
9. Pinar의 교육과정theory 의 분류
10. 교과중심 교육과정
11. 교과중심 교육과定義(정이) 수정형
12. 경험중심 교육과정
13. 중핵중심 교육과정 :
14. 학문중심 교육과정(=학문탐구중심 교육과정)
15. 나선형 교육과정
16. 인간중심 교육과정
17. 통합교육과정
18. 영(零)교육과정(Eisner)
19. 교육과定義(정이) 구성 원리
20. 교육目標(목표)의 기능
21. 교육目標(목표)의 단계적 분류
22. Bloom의 교육目標(목표) 이원분류
23. 교육目標(목표) 진술의 기준
24. 교육내용의 의미
25. 학습경험 선定義(정이) 원리
26. 교육내용 선定義(정이) 방법
27. 교육내용 조직의 원리
28. 교육내용 조직의 방법
29. 단원의 유형
30. 단원의 전개
31. 부참(Beauchamp)의 교육과정 평가모형
32. 특별활동
33. 7차 교육과定義(정이) 중점과 개정내용 요약
2) 내용모형 : Bruner의 모형
(1) 이 모형은 교육내용을 구체화함으로써 교육활동의 성격을 구체화한다.
(2) 교육目標(목표)를 교육내용에 있는 가치에서 직접 찾는다.
2) 표면적 교육과정은 주로 지적인 것과 관련이 있다면, 잠재적 교육과정은 비 지적인 定義(정이)적 영역과 관련이 있따
3) 표면적 교육과정은 주로 교…(투비컨티뉴드 )
교육과정 내용요약 자료입니다.
,사범교육,레포트
설명
교육과정 내용요약 자료입니다.
