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[PIC] 레지오 에밀리아 접근법

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작성일 23-01-20 17:59

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레지오 에밀리아 접근법


다.
레지오 에밀리아 시의 지역적, culture적, 歷史(역사)적인 배경에서부터 출발된 레지오 에밀리아 교육기관의 초대 원장이었던 Malaguzzi는 레지오에서의 교육철학이 어떤 한 교육자나 교육理論을 중점적으로 적용한 것이 아니며 자신의 교육적 경험, Dewey의 진보주의 이념, Piaget의 구성주의 理論과 후기 Piaget학파의 사회적 상호작용주의, Vygotsky의 사회culture적 발달 理論 및 Gardner의 다중지능 理論과 상징적 발달 등 여러 理論들을 참고로 하여 나름대로 수정하고 적용시켜 레지오만의 독특한 교육철학으로 정립하였다고 주장한다.여러 자료를 참고하여 최대한 풍부한 내용들로 정리된 보고서 자료입니다.
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레포트/인문사회







설명

순서



레지오 에밀리아의 理論(이론)적 배경을 학자별로의 견해와 적용을 살펴보고, 레지오 교육에서 아동학습의 구체적 과정과 교육 목적 및 내용, 레지오 에밀리아 교육의 특징, 교수 - 학습 과정 및 교사의 역할과 평가, 한국 교육에의 적용에 관련되어 자세히 정리(整理) 했습니다. 대규모의 시설은 같은 시설 내의 교사와 유아, 부모가 서로 잘 모르게 되어 위계질서를 중시하는 관료화가 되기 쉽고 유아도 가정과 같은 안정감을 느끼기 어렵게 한다.

1. 理論적 배경

유아에 대한 신뢰감, 학습자의 능동적인 참여, 협력적 탐구과定義(정의) 중요성, 구체적 경험에 기초한 학습활동, 아동중심 교육과정, 그리…(省略)

,인문사회,레포트

여러 reference(자료)를 참고하여 최대한 풍부한 내용들로 정리(整理) 된 보고서 reference(자료)입니다.
레지오 에밀리아에서는 한 시설 당 유아의 수를 최대 100명 이하로 제한하고 있따 이는 시설을 이용하는 인근 주민의 자녀수를 감안한 것이기도 하지만 시설의 대규모화에 따른 문제점(問題點)을 줄이기 위한 시도이기도 하다. 목차를 참고하시길 바랍니다.


레지오 에밀리아의 이론적 배경을 학자별로의 견해와 적용을 살펴보고, 레지오 교육에서 아동학습의 구체적 과정과 교육 목적 및 내용, 레지오 에밀리아 교육의 특징, 교수 - 학습 과정 및 교사의 역할과 평가, 한국 교육에의 적용에 대해서 자세히 정리했습니다. 목차를 참고하시길 바랍니다.
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