[cool] 기능학습
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작성일 22-11-19 07:35
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기능分析(분석)의 방법에는 여러가지 있지만 여기서는 그 대표적인 다음의 두 가지 방법에 관해 고찰해 보기로 한다. 학습시스템을 설계, 구성하는데는 당연히 그 시스템의 출력으로서 기능(행동)의 내용이나 구조가 명확하지 않으면 안된다된다.
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설명
기능학습
레포트/공학기술
1. 기능의 정이 ·학습의 정이
2.기능의 分析(분석)
3.기능학습
2.기능의 分析(분석)
기능형성을 위한 학습시스템이 필요한 것은 앞에서 이미 서술한 대로이다. 그 하나는 제2차 세계대전 후 ILO(국제 노동기구)가 1956년대 초기에 작업改善의 방법으로서 제창한 「작업연구」(work syudy)에 의한 것이고, 다른 하나는 Japan에 있어서 1965년이래 矢口 新에 의해 제창되고 실천되어 온 「행동分析(분석)」(behavior analysis)에 의한 것이다. 여기에 기능分析(분석)의 과제課題가 있다 기능分析(분석)에 의해 그 기능이 가지는 명확성, 정형(안전)성, 정확성, 신속성이라는 행동속성 의 내용과 구조가 분명해지지 않으면 기능학습은 성립하지 않는다.
a. 작업연구에 마주향하여
ILO가 제창한 작업연구방법은 사람이나 사물의 움직임과 흐름을 추적, 연구하는 동작연구(motion study)와 그것들의 움직임을 특히 시간에 초점을 맟춰서 分析(분석), 연구하는 시간연구(time study)의 두 가…(투비컨티뉴드 )
[교육심리]기능의개념·학습의개념 , 기능학습공학기술레포트 ,
[교육심리]기능의concept(개념)·학습의concept(개념)
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