사회교육법의 문제점 및 improvement점과 사회교육법 개정방향
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작성일 22-12-25 08:04
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서론......................................................................1, Ⅰ.사회교육법의 의의...........................................1, 1.사회교육법의 기반.....................................................1, 2.사회교육법의 취지.....................................................2, Ⅱ.사회교육법의 문제점.......................................3, 1사회교육법의 미정착..................................................3, 2.사회교육법의 시정방향.............................................4, Ⅲ.한국 사회교육법의 발전과제課題...........................5, 1.평생학습사회 구축을 위한 기본방향.....................5, 2.사회교육발전을 위한 법적과제課題...............................6, 結論(결론)......................................................................9, ※Reference List..........................................................10 , , , , data(자료)크기 : 23K
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사회복지,사회복지법,사회교육,인문사회,레포트
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순서
서론......................................................................1
Ⅰ.사회교육법의 의의...........................................1
1.사회교육법의 기반.....................................................1
2.사회교육법의 취지.....................................................2
Ⅱ.사회교육법의 problem(문제점).......................................3
1사회교육법의 미정착..................................................3
2.사회교육법의 시정방향.............................................4
Ⅲ.한국 사회교육법의 발전해결해야할문제...........................5
1.평생학습사회 구축을 위한 기본방향.....................5
2.사회교육발전을 위한 법적해결해야할문제...............................6
conclusion ......................................................................9
※출처..........................................................10
사회교육을 보다 효율적이고 능률적으로 실시하기 위한 국가의 기본방향 즉 사회교육 program개발의 방향을 제시하며, 국가의 교육목표(goal)달성을 위하여 설정해놓은 사회교육에 관한 국가의 국가의 기본방향이라고 할 수 있는 사회교육법은 국민에게 어떠한 교육을 실시하여야 할 것인지의 교육과정, 사회교육을 담당할 교육기관, 사회교육을 담당할 수 있는 교육자, 이를 조정․통제 할 수 있는 행정조직 등 교육에 수반되는 모든 사항을 규정하고 있다 사회교육의 제도가 법제화 된 것은 일제시대부터인데 1913년에 제정된 조선총돋부인 ‘사설학술강습회에 관한 건’ 등이 그 일례라고 할 수 있다 그러나 그 법률은 사회교육적 활동으로 애국애족 운동을 당시의 인사를 규제하고 통제하기 위한 것이었다. 그후 우리나라의 사회교육제도는 각부처별로 개별 법령에 의해 독자적으로 실시되었…(省略)
사회교육법의 문제점 및 improvement점과 사회교육법 개정방향
서론......................................................................1, Ⅰ.사회교육법의 의의...........................................1, 1.사회교육법의 기반.....................................................1, 2.사회교육법의 취지.....................................................2, Ⅱ.사회교육법의 문제점.......................................3, 1사회교육법의 미정착..................................................3, 2.사회교육법의 시정방향.............................................4, Ⅲ.한국 사회교육법의 발전과제...........................5, 1.평생학습사회 구축을 위한 기본방향.....................5, 2.사회교육발전을 위한 법적과제...............................6, 결론......................................................................9, ※참고문헌..........................................................10 , , , , FileSize : 23K , 사회교육법의 문제점 및 개선점과 사회교육법 개정방향인문사회레포트 , 사회복지 사회복지법 사회교육
다.
