유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
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작성일 22-11-20 16:05
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6세경에는 중추신경계의 성숙으로 주의집중력이 현저하게 발달하며, 이것은 아동기와 청년기에 점증적으로 향상된다된다. 부호화는 環境(환경) 속에서의 여러 가지 정보를 감각기관을 통해 부호로 전환하는 과정…(생략(省略))
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유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
레포트/인문사회
다. 주의집중력은 유아가 무엇을 하려고 하는 의지에 따라 달라지며, 흥미와도 상당한 관련성이 있는 것으로 보인다.
2) 기억발달
기억은 인간의 학습에서 매우 중요한 요인으로서 경험한 내용을 머릿속에 저장했다가 필요할 때 꺼내어 사용하는 인지과정이다.
유아기에는 어떤 자극을 부분적으로 지각하는 단계를 벗어나 전체적으로 지각할 수 있게 되며, 시간지각, 공간지각, 형태지각 등도 점차 발달하게 된다된다.
일반적으로 유아는주의가 산만하고 집중력이 결여되어 있으나, 4-5세가 되면 주의집중시간은 짧지만 선택적으로 주의를 집중하게 된다된다. 유아기 동안에는 주의집중력 및 지각변별력과 같은 지각능력이 발달한다. 주의집중력은 유아가 무엇을 하려고 ...
유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
목차
유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
I. 유아기의 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 槪念발달
4. 사고발달
II. 아동기의 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 槪念발달
4. 지능발달
bibliography
유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
I. 유아기의 인지발달
1) 지각발달
유아는 감각기관이 발달하고 경험의 범위가 확대되면서 지각능력이 향상된다된다. 6세경에는 중추신경계의 성숙으로 주의집중력이 현저하게 발달하며, 이것은 아동기와 청년기에 점증적으로 향상된다된다.3-4세가 되면 기억능력이 발달하게 되며, 6세 이후가 되어야 effect적인 기억을 할 수 있따
기억은 외부에서 들어온 정보를 우리의 기억 속에 저장했다가 필요할 때 회상하여 이용하는 과정으로 부호화, 저장 및 인출의 3가지 과정을 거친다. 지각이란 감각기관을 통해서 들어온 자극을 인지하는 정신적인 과정인 것이다. 유아기 동안에는 주의집중력 및 지각변별력과 같은 지각능력이 발달한다. 지각이란 감각기관을 통해서 들어온 자극을 인지하는 정신적인 과정인 것이다. 변별력의 발달은 교육과 밀접한 관련성이 있기 때문에 지각능력 발달을 촉진하는 적절한 교육이 필요하다.
유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
목차
유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
I. 유아기의 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 槪念발달
4. 사고발달
II. 아동기의 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 槪念발달
4. 지능발달
bibliography
유아기의 인지발달과 아동기의 인지발달
I. 유아기의 인지발달
1) 지각발달
유아는 감각기관이 발달하고 경험의 범위가 확대되면서 지각능력이 향상된다된다.
일반적으로 유아는주의가 산만하고 집중력이 결여되어 있으나, 4-5세가 되면 주의집중시간은 짧지만 선택적으로 주의를 집중하게 된다된다. 5-6세경에는 여러 대상의 characteristic(특성) 또는 속성을 알아내는 변별력이 발달하며, 아동기까지 점진적으로 증가한다.
