바람직한 놀이環境 조성
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작성일 23-01-31 06:09
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즉, 유아와 교사에게 모두 좋은 놀이 environment(환경) 이란
바람직한 놀이環境 조성 최선을 다해서 작성한 report입니다. 활동하기에 적절한 공간과 면적, 안전하고 다양한 놀이시설과 설비, 낯익고 새로운 교구, 교재들의 짜임새 있는 배치, 균형 있는 일과 운영 그리고 상호작용하기에 알맞은 교사-유아의 비율 등은 유아가 진지하면서도 창의적으로 놀이활동을 수행하기에 바람직한 놀이environment(환경) 이 된다된다.
부디 많은 이용 부탁드리겠습니다. 바람직한 놀이environment(환경) 에 대한 느낌은 유아에게만 일어나는 것이 아니라 교사 역시 즐겁고 의욕이 넘치는 기분을 갖게 된다된다. ^^
아이젠버그와 자롱고(2001)는 존스(1977)와 프레스콧(1984)의 연구를 인용하여 창의적이고 좋은 놀이 environment(환경) 의 特性(특성)을 아래와 같이 정리(arrangement)를 하였다.
바람직한 놀이environment(환경) 조성
레포트 > 사회과학계열
다. ^^
설명
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바람직한 놀이環境 조성
본문내용
‘나는 여기가 좋아. 여기서는 뭐든지 할 수 있어. 생각도 잘 나고 아주 편하거든’, 바람직한 놀이environment(환경) 에 있을 때 유아는 이러한 기분을 느끼게 된다된다. 부디 많은 이용 부탁드리겠습니다.
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