[정신분석理論] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 理論(정신역동理論, 심리…
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작성일 23-01-17 05:35
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[정신분석理論] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 理論(정신역동理論, 심리사회理論, 개인심리학, 분석심리학)
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[정신analysis이론(理論)] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 이론(理論)(정신역동이론(理論), 심리사회이론(理論), 개인심리학, analysis심리학)
목차
A. 프로이드(Freud)
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 環境
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요槪念
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 심리성적 발달단계
1) 구순기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
III. 성격의 역동성
IV. 자아방어기제
1. 억압
2. 저항
3. 퇴행
4. 반동형성
5. 투사
6. 합리화
7. 동일시
8. 보상
9. 대치
10. 격리
11. 부정
12. 승화
13. 원상복귀
14. 전환
V. 사회복지실천에의 적용
...
[정신analysis이론(理論)] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 이론(理論)(정신역동이론(理論), 심리사회이론(理論), 개인심리학, analysis심리학)
목차
A. 프로이드(Freud)
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 環境
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요槪念
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 심리성적 발달단계
1) 구순기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
III. 성격의 역동성
IV. 자아방어기제
1. 억압
2. 저항
3. 퇴행
4. 반동형성
5. 투사
6. 합리화
7. 동일시
8. 보상
9. 대치
10. 격리
11. 부정
12. 승화
13. 원상복귀
14. 전환
V. 사회복지실천에의 적용
B. 에릭슨(Erikson)
I. 인간관과 기본관점
II. 주요槪念
1. 자아와 자아정체성
2. 심리사회적 발달
1) 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 靑少年(청소년) 기 : 자아정체감 대 정체감 혼란
6) 6단계 초기성인기 : 친밀감 대 고립감
7) 7단계 중년기 : 생산성 대 침체
8) 8단계 노년기 : 자아통합 대 절망
III. 에릭슨과 프로이드의 비교
IV. 사회복지실천에의 적용
C. 아들러(Adler)
I. 인간관과 기본관점
II. 주요槪念
1. 열등감과 보상
2. 출생순위
3. 사회적 관심
III. 사회복지실천에의 적용
D. 융(Jung)
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 행동
3. 성격
4. 심리적 건강
II. 주요…(省略)
[정신분석理論] 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 理論(정신역동理論, 심리사회理論, 개인심리학, 분석심리학)
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