꿈과 희망을 심어 주는탐구와 체험 중심의 진로 지도
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작성일 22-11-18 03:33
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학생 스스로 탐구하고 체험하는 진로 지도
2. 탐구와 체험 중심의 진로지도 호로그램
가. 진로 지도 호로그램 개발의 necessity need
나. 새로운 진로 지도 호로그램의 구상
특히, 학생들이 자신의 진로를 구체적으로 생각해 보게 되는 중학교 과정에서, 진로 교육은 더욱 강조되지 않을 수 없다. 요즘 들어 학교 교육이 제 역할을 못하고 있다거나 교사의 영향력이 크게 줄었다는 등 비관적인 이야기들도 많이 있따 그러나 의지를 갖고 노력한다면, 교사는 여전히 학생들의 future 설계를 위한 가장 중요한 안내자이자 조언자로서의 역할을 할 수 있음을 주변에서 적지 않게 보고 있따 …(skip)
순서
다.
가. 칭찬과 격려를 통한 진로 지도
- 선생님의 격려와 칭찬 한 마디가 학생들의 future 를 좌우한다는 말이 있따
‘선생님께서 해 주신 한 마디 칭찬과 격려가 자신의 人生(인생) 행로를 바꾸어 놓았다’는 이야기를 가끔 듣고 있따 교육이 한 사람의 人生(인생)에 얼마나 큰 영향을 미칠 수 있는지를 알려주는 이야기이다. 적극적인 진로 지도를 통해서 자기의 소질과 적성을 발견하게 되고, 그에 어울리는 꿈을 가지게 되며, 자신의 꿈을 이루기 위해서 무엇을 어떻게 해야 하는지를 인식할 때, 학생들은 좀더 높은 학습의욕과 성취동기를 가지게 될 것이기 때문이다 그리고 future 를 향한 원대한 꿈을 가진 학생들은 현재의 학습 활동들을 자신의 장래 희망과 적극적으로 연계시켜 좀더 목적의식을 가지고 노력하게 되고, 자연히 학교 생활에 충실하게 되며 결국 자신의 꿈을 실현하는 길로 들어서게 될 것이다.
진로 교육이 강조되고 있는 또 다른 이유는, 학생들이 학교 생활과 학습 활동을 좀더 열의와 의욕을 가지고 할 수 있게 하기 위해서이다. 하고 싶은 것도 많고, 되고 싶은 것도 많은 중학교 시절, 학생들은 처음으로 자신이 일반계 고등학교에 진학해 대학 과정까지 교육을 받을 것인지 실업계 고등학교에 진학하여 직업의 세계로 진출할 것인지 결정해야 하기 때문이다 초등학교 단계에서와 같은 막연한 진로 의식과 직업에 대한 이해의 수준을 넘어서 중학교 단계에서는 학생들이 자기의 진로에 대해 좀더 구체적으로 탐색할 수 있고, 대학 선택이나 취업에 대한 의사 결정을 잘 할 수 있도록 도와줄 수 있어야 한다.
레포트/사범교육
꿈과 희망을 심어 주는탐구와 체험 중심의 진로 지도
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꿈과 희망을 심어 주는탐구와 체험 중심의 진로 지도
설명
1. 새로운 진로 지도 measure(방안) 모색
가. 칭찬과 격려를 통한 진로 지도
나. 창의성을 자극하는 진로 탐색 지도
다.
