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[교양]심리발달

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심리발달
1. 유전 대 환경

건강한 아이 열 두 명을 나에게 주고, 이 아이들을 양육할 수 있는 공간을 제공해 주고, 어느 아이를 임의로 지정하기만 하면, 아이의 재능, 취향, 성향, 능력, 적성, 조상의 인종에 관계없이, 그 아이를 의사, 법률가, 예술가, 상인 심지어 거지나 도둑에 이르기까지 어떤 유형의 사람으로도 만들 수 있다고 장담할 수 있다아
John B. Watson (1930)

부모의 양육은 아동 발달에 아무런 도움이 되지 않는다.
2) 유전과 환경 논쟁의 처음
- 17세기 존 로크(John Locke)
`백지(tabula rasa)` or `빈 서판(blank slate)`
- 찰스 다윈 (Charles Dar...

심리발달

1. 유전 대 환경
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건강한 아이 열 두 명을 나에게 주고, 이 아이들을 양육할 수 있는 공간을 제공해 주고, 어느 아이를 임의로 지정하기만 하면, 아이의 재능, 취향, 성향, 능력, 적성, 조상의 인종에 관계없이, 그 아이를 의사, 법률가, 예술가, 상인 심지어 거지나 도둑에 이르기까지 어떤 유형의 사람으로도 만들 수 있다고 장담할 수 있다아
John B. Watson (1930)
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부모의 양육은 아동 발달에 아무런 도움이 되지 않는다.
Harris, J. R. (1998)
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1) 발달심리학에서 核心(핵심)적인 두 가지 질문
- 발달과정을 결정하는데 생물학적 요인들(“유전”)이 중요하다.
- 발달과정을 결정하는데는 경험(“환경”)이 중요하다.
2) 유전과 환경 논쟁의 처음
- 17세기 존 로크(John Locke)
백지(tabula rasa) or 빈 서판(blank slate)
- 찰스 다윈 (Charles Darwin)
진화론(1859): 인간 발달의 생물학적 기초를 강조
- 존 B. 왓슨(John B. Watson), 스키너(B. F. Skinner)
- 행동주의: 인간의 천성은 완전히 변화될 수 있다아
3) 유전과 환경의 상호작용
- 예를 들어, 신생아 뇌의 발달을 보면, 뇌 발달은 주로 유전 요인과 생애 초기
아이가 환경으로부터 받는 자극이나 결핍의 두 요인 모두에 의해 影響을 받는다.

4) 발달의 단계
§ 성숙(maturation)
- 선천…(skip)

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다.
- 발달과정을 결정하는데는 경험(“환경”)이 중요하다.
Harris, J. R. (1998)

1) 발달심리학에서 核心(핵심)적인 두 가지 질문
- 발달과정을 결정하는데 생물학적 요인들(“유전”)이 중요하다.

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