(방통대 2015-2) ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 anal…
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작성일 23-02-06 02:09
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* 다양한 data(資料)를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 20세기에 들어서 본격적으로 성립되었는데 현대의 문예사조와 창작 기법이 복잡해지고 문학 연구가 점점 더 심화되면서 심리학적 비평의 적용 범위도 넓어지게 되었다.
1. 심리주의 비평이란?
유아교육과 2학년 문학의 이해 공통 ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 이상이 자란 environment을 보면 이상에게 있어 자기 아버지는 물론 자기 아버지이지만 큰아버지와 할아버지도 또한 어떤 의미에 있어서는 아버지가 되어있는 딱한 위치에 놓여 있었던 것이다, 그의 대표작 <오감도(烏感圖)>의 시 제2호는 바로 이러한 동일시의 혼돈을 드러낸 예이다.
2. 심리주의 비평 방법론을 이용한 작품 分析(분석)- 몰개월의 새
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(방통대 2015-2) ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 analysis해보시오.
3) 방법
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유아교육과 2학년 문학의 이해 공통
‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 analysis해보시오.
1) 특징 : 프로이트(Sigmund Freud) 정신分析(분석)학의 effect
초자아(도덕원리),리비도(선천적 심리성욕 에너지), 오이디푸스․엘렉트라 콤플렉스 2) 관점 : 작품은 작가의 개인적 체험의 투사(投射)
1. 심리주의 비평이란?(theory 설명(explanation), 예를 들어)
▶ 작가 : 작품 속에 투사된 작가의 모습을 밝힘. 작가의 개인적 체험이 작품에 어떤 영 향을 미쳤는가를 따짐
☞ 이상(李箱)의 기이한 행적과 작품을 살펴보는 것이 좋겠다. 어린아이는 주로 부모와 자기를 동일시하고 모방하는 과정에서 사회성을 발달시키게 되는데, 동일시의 대상이 없거나 설사 있다 하더라도 문제성을 지녀서는 안 된다 뿐만 아니라 대상이 너무 많아도 동일시의 형성과정에서는 혼돈을 일으켜 차라리 없는 것보다 못한 결과를 초래한다. 많은 도움 되시기 바랍니다.
-의식, 전의식, 무의식, 이드(욕구의 즉각적 충족 目標(목표)=쾌락원리), 자아(현실원리)
문학의 창작 심리와 작품 속의 인물이나 사상, 상징 등을 정신分析(분석)학적 방법으로 해명한 것을 말한다.
다.
