교육의 개념(槪念)
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작성일 22-11-19 04:18
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그들은 가끔 `사전적 정의(定義)`라고도 불리워진다. 기술적 정의(定義)는 과거에 이미 만들어진 것으로 어떤 것이 무엇인지를 정확히 설명(說明)하는 것으로 받아들여지고 표준되어진 것이다.
그러나 우리는 우리가 인용하는 정의(定義)가 왜 여려운지를 알게 도와주기 위해 두가지 형태를 비교해야 할것이다.
기술적 정의(定義)는 우리에게 친숙하다. 우리는 세플러가 이름붙인 모든 종류를 고려할 필요는 없다. 그는 말하길 우리가 정의(定義)를 사용할 때 직면하는 어려움중의 하나는 그 정의(定義)가 한가지 이상이라는 것이다.
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교육의 정의(定義)에 대한 시도
정의(定義)의 다른 형태: 기술적, 규정적 정의(定義)
교육과정의(定義) 기준
효율성으로 비교되는 정의(定義)와 기준.
입문으로서의 교육
정의(定義)의 다른 형태: 기술적, 규정적 정의(定義)
Scheffler의 정의(定義)는 이 점에서 매우 유용하다.
그러나 우리가 [국가론]에서의 소크라테스를 재고해 보면 우리는 그가 무엇이 `정의(定義)`인지를 발견하기 위하여 고심했던것을 발견할 수 있다아 그는 수많은 규정적 정의(定義)를 내렸는데 그중 하나는 `정의(定義)는 정의(定義)롭게 행동…(투비컨티뉴드 )
교육의 개념(槪念)
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설명
다. 이것은 Wittgenstein이 말한 `언어에는 하나의 체계가 있는 것이 아니고 여러가지 체계가 있다`라고 말한 것과 같다. 우리는 조금전에 부사와 에르그의 기술적. 혹은 사전적 정의(定義)를 보았다. 중요한 그 형태는 규정적 정의(定義)와 기술적 정의(定義)다.
