따돌림 피해자의 특성(特性), 집단따돌림(왕따) 현상에서 나타나는 주요 특징
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작성일 23-01-20 22:48
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․ 잘난 척하고 다른 친구들을 무시하는 아이(70.7%)
․ 선생님한테 고자질을 잘하는 아이(35%)
․ 공부만 잘하고 똑똑한 척하는 아이(28.9%)
․ 이 친구 저 친구에게 접적거리는 아이(30.5%)
․ 어벙해 보이는 아이(28.9%)
․ 툭하면 엄마한테 이르는 아이(24.5%)
․ 내숭떠는 아이(24.5%)
또한 일부에서는 신체장애아동과 youth 등 전혀 반항을 하지 못하는 아이들이나 사회성이
레포트/법학행정
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따돌림 피해자의 특성(特性), 집단따돌림(왕따) 현상에서 나타나는 주요 특징
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다. 우선 어떤 학생들이 주로 따돌림 대상(target)이 되는가에 대해 살펴보면 다음과 같다.
순서
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따돌림 피해자의 特性(특성), 집단따돌림(왕따) 현상에서 나타나는 주요 특징
I. 따돌림 피해자의 特性(특성)
학교폭력 문제와 마찬가지로 따돌림은 상황에 따라 가해자가 피해자가 되고, 피해자가 가해자가 되기도 한다. 그래서 가해자의 特性(특성)과 피해자의 特性(특성)을 서로 구분하는 것은 쉽지 않은 일이다.
